传统的新闻 & 故事

阿比认识到理解每个学生和他们的背景和经验的重要性. 最重要的是，她想在精神上鼓励她的学生.

对劳拉来说，帮助学生成长的一个关键部分是有意识地与他们建立联系. 她解释说, “作为一名教师，对我来说最重要的价值观是热爱学生，让他们知道你真的关心他们，希望他们得到最好的.”

作为一名教师, Cheraimee希望她的学生知道，在学习过程中犯错是可以的, 这种优雅和耐心的精神使她的教室成为一个受欢迎的地方.

耶塔能够结合她对教育和商业的热情在她的角色在遗产! 她很高兴能帮助学生理解他们与上帝的关系.

茱莉亚希望她的学生看到他们的潜力, 她想让他们每个人都知道他们可以信任她. “信任领导是每个方面都感到安全的关键——身体上的安全, 犯错是安全的, 提问安全, 而且可以安全地分享信息."

金毕业于印第安纳大学，获得教育学学士学位, 她有超过25年的教学经验, 包括在传统基金会工作的15年! 她已经离开了7年，但她很高兴能回到新岗位.

特雷很高兴能成为一名导师. “在学生所在的地方与他们见面，并能在走廊里与他们交流, 课间休息时, 在食堂里, 或者任何我喜欢的地方."

Krista从事基督教教育已经18年以上，拥有多个学位. 她决心把自己的经验结合起来, 对音乐的热爱, 以及对上帝的热情来鼓励她系里的学生和老师.

凯蒂一直很喜欢和孩子们一起工作. 她期待着创造积极的东西, 持久的, 她与学生之间以上帝为中心的关系.